베트남 호치민 시는 빠른 도시 성장 속에서 많은 이주 노동자 가정이 모여 사는 도시입니다. 

부모를 따라 고향을 떠나온 이주노동자 가정의 아이들 가운데 상당수는 제도권 학교에 들어가지 못하고, 

지역의 작은 공부방에서 하루를 시작합니다.

 

현재 월드쉐어가 지원하는 호치민 시 6개 공부방(라싼 · 까우한 · 빈안 · 리안화 · 안린, 빈호이)에는 총 970명의 아동이 함께 배우고 있습니다. 아이들에게 공부방은 학교를 대체하는 대안 교육기관으로써 학업 뿐만 아니라 하루를 안전하게 보내고 배움을 지속할 수 있는 생활의 중심입니다. 월드쉐어는 이러한 공간이 아이들의 일상 속에서 꾸준히 유지될 수 있도록 교육 지원을 이어가고 있습니다.

2025년 11월~ 12월 두 달간, 빈호이·리안화·안린 공부방에서는 초등학교 2~5학년 아동을 대상으로 성교육 프로그램이 진행되었습니다. 이 프로그램은 사춘기에 접어드는 시기 아이들이 겪게 되는 신체적·정서적 변화를 올바르게 이해하고, 일상 속에서 스스로를 보호하는 방법을 익히는 데 초점을 두고 운영되었습니다.

    

아동 발달 단계에 맞춰 구성된 교육은 사춘기의 시작과 신체 변화, 감정 변화 등 아이들이 실제로 마주하는 내용을 중심으로 진행되었습니다. 또한 일상에서 불편하거나 위험하다고 느낄 수 있는 상황을 어떻게 인식하고, 도움이 필요할 때 누구에게 말할 수 있는지 등 실생활에 바로 연결되는 내용 위주로 다뤘습니다. 

이번 교육은 지식을 전달하는 데 그치기보다, 함께 토의하고 결과물을 만들어 발표하는 과정을 통해 아이들이 자신의 몸과 감정을 이해하고 존중하는 태도를 기르는 데 큰 도움이 되었습니다.

 

12월에는 라싼·까우한·리안화·빈호이·안린, 다섯 개 공부방 아이들이 함께하는 도예체험 워크숍이 열렸습니다. 총 67명의 아동들이 참여한 워크숍에서는 점토를 빚고 물레를 돌리며 하나의 작품을 완성하는 전 과정을 경험했습니다.

 
 아이들 대부분은 도예체험이 처음이었지만, 활동이 이어질수록 점차 손에 힘을 주고 형태를 완성해 나갔습니다. 화기애애한 분위기 속 작품을 완성하기 위해 집중하는 모습에서도 알 수 있듯, 활동 후 아동 만족도 조사에서 95% 이상의 아이들이 ‘활동이 재미있었고 다시 참여하고 싶다’고 응답하기도 했습니다.

 

아이들은 “직접 작품을 만들 수 있어서 제일 좋았다”, “처음엔 잘 안됐지만 끝까지 해서 완성된 모습을 보니 뿌듯하다”며 소감을 전했습니다. 작품을 서로 보여주고 이야기를 나누는 과정에서 아이들 간 자연스러운 교류가 이어졌고, 아이들은 자신이 만든 결과물을 통해 성취감과 자신감을 경험할 수 있었습니다.

 

월드쉐어의 공부방 교육은 아이들의 일상 속에서 배움이 끊기지 않도록 돕는 데 초점을 두고 있습니다. 

기초 학습이 부족한 아이들을 위해 수학·베트남어·영어 중심의 학습 프로그램을 운영하고, 

학습에 대한 실제적 어려움과 부담감을 줄일 수 있도록 지원합니다.

 

또한 아이들이 안전하게 공부할 수 있도록 노후된 교실을 정비하고, 책상과 의자, 노트북 등 기본적인 학습 환경을 꾸준히 개선해 왔습니다. 보호자와 교사, 지역사회와의 협력을 통해 공부방이 아이들에게 오래 머물 수 있는 배움의 공간으로 자리 잡도록 함께하고 있습니다.

 

아이들에게 필요한 것은 수업 한 번이 아니라, 배움이 계속된다는 믿음입니다. 월드쉐어는 아이들이 자신의 속도로 배우고 성장할 수 있도록, 앞으로도 현장 상황에 맞춘 촘촘한 지원을 이어가겠습니다.